6 клас
Контрольна робота №5 з теми «Людські стосунки»
І варіант
І
рівень
1.
Про кого йде мова «Австрійські шаблі не зуміли вигнати з нього його вперту душу, і вона залишилася, хоча в
сильно попсованім тілі»:
а) Конюха
Юхима,
б)
поміщика Ставрученка,
в)
Максима Яценка.
2. Проблема
повісті «Сліпий музикант»:
а)
людина і суспільство;
б)
боротьба за власне щастя;
в)
проблема вибору;
3. Першим,
хто привчив хлопчика слухати музику був:
а)
дядько Максим;
б) конюх
Юхим;
в)
батько.
4. Маленький принц попросив льотчика намалювати
йому:
а) баранця,
б) троянду,
в) удава.
5. Оберіть правильне визначення притчі:
а) алегорична оповідь, яка має повчальний
зміст,
б) фантастична оповідь, яка має повчальний
зміст,
в) алегорична оповідь з несподіваним фіналом.
6. А де
Сент-Екзюпері працював:
а)
лікарем,
б)
льотчиком,
в)
учителем.
ІІ рівень
7. Дайте
визначення повісті, наведіть приклади.
8. Поясніть
вислів з твору А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»: «Найголовнішого очима не
побачиш…»
ІІІ рівень
9. Дайте характеристику Петра, героя повісті
Короленка «Сліпий музикант» у вигляді сенкана
10. Що таке
алегорія? Який алегоричний смисл у образів баобаба, вулканів, води?
ІVрівень
11.
Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:
А Чим
схвилювала мене історія Петра Попельського?
Б Які
моральні цінності Екзюпері співзвучні нашому часові?
В У чому полягає сенс
подорожі Маленького принца? Які закони відкрилися йому?
6
клас Контрольна робота №5 з теми «Людські стосунки»
ІІ варіант
І
рівень
1. «Він прозрів, так, це правда – він прозрів»,
– думав про Петра Попельського:
а) батько;
б) дядько Максим;
в) мати.
2. Герой повісті «Сліпий музикант» знайшов своє
щастя в:
а) сім’ї;
б) музиці;
в) самотності.
3. В.Г. Короленко народився в:
а) Києві;
б) Житомирі;
в) Полтаві.
4. Твір Сент- Екзюпері «Маленький принц» за
жанром:
а) казка;
б) казка-притча;
в) повість
5. Маленький принц покинув свою планету, тому
що:
а) троянда замучила його капризами,
б) поїхав на навчання в пансіон,
в) поїхав у літній табір.
6. Маленький
принц подарував пілотові зірки:
а) які
плачуть,
б) які
сміються,
в) які
співають.
ІІ рівень
7. Поясніть вислів з твору А. де Сент- Екзюпері
«Ти завжди відповідаєш за тих, кого приручив»
8. Дайте визначення притчі.
ІІІ рівень
9. Складіть сенкан про маленького принца
10. Що таке алегорія? Який алегоричний смисл
у образів Лиса,Змія,троянди?
ІVрівень
11.
Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:
А Чим
схвилювала мене історія Петра Попельського?
Б Які
моральні цінності Екзюпері співзвучні нашому часові?
В У чому полягає
сенс подорожі Маленького принца? Які закони відкрилися йому?
Контрольна робота
№1 з теми «Міфи народів світу»
І варіант
І рівень
1. Скільки подвигів здійснив Геракл?
2. Що таке пантеон?
3. Хто такі асури?
ІІ рівень
4. Назвіть героя грецького міфу, який закохався у
мармурову статую.
5. Що пояснює грецький міф про Деметру і Персефону
6. Назвіть головного бога єгипетської міфології.
ІІІ рівень
7. Спільні риси міфу та казки:
8. Який з подвигів
Геракла, на твою думку, був найважчим? Чому?
9.Упізнай героя:
А Бог ковальства, який робив найкращу зброю
Б Володар світу, повелитель богів та людей, але й сам
мусить коритися долі.
ІV рівень
Напиши твір на одну з тем:
А У чому полягає
велич подвигу Прометея?
Б Мій улюблений грецький міф.
В Чому Геракл і Прометей досі популярні герої?
ІІ варіант
І рівень
1. Що таке міфологія?
2. Назвіть трьох головних індійських богів.
3. Що вкрав для людей Прометей?
ІІ рівень
4. Чим прославився Дедал?
5. Назвіть героя грецького міфу, який закохався сам у
себе.
6. Що пояснює єгипетський міф про Апопа та Ра?
ІІІ рівень
7. Відмінні риси міфу та казки:
8. Перелічи, що зробив Прометей для людей.
9. Упізнай героя:
А Покровителька
родинного життя та шлюбу, дружина Зевса й володарка Олімпу.
Б Його іменем
називають підземне царство, де він править.
ІV рівень
Напиши твір на одну з тем:
А У чому полягає
велич подвигу Прометея?
Б Мій улюблений грецький міф.
В Чому Геракл і Прометей досі популярні герої?
Немає коментарів:
Дописати коментар